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Geschichten – Stories – Erzählen – Storytelling.

Was mich an „Storytelling“ immer wieder fasziniert? Eigentlich nicht nur die Geschichte des Storytelling in der erzieherischen und bildenden Tradition – viel einfacher: Jeder kann eine Geschichte erzählen.   

Eine gute Einführung in die Konezption und praktische Reflektion bieten Susan Manning und Dan Balzer in ihrer aktuellen Learning Times Green Room Episode. (Episode 42). 

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Salzburg ruft – und zwar mit uns. (Edumedia 2008)

Gerne folge ich dem Wunsch der Veranstalter  der Edumedia 2008. Salzburg Research hat wieder ein fantastisches Programm gezaubert und ich kann diese Veranstaltung nur wärmstens empfehlen.Auch die AG-Podcasting ist wieder in zwei Funktionen vertreten: Zum einen gibt es eine überarbeitete Neuauflage unseres Workshop Podcasting for Education. Andererseits sind wurden wir erneut mit Stimmen-, Stimmungs- […]

Sie haben Post … Neue Spezifikationen für Podcasts im iTunesMS

… die schon eine Weile hier liegt. Unlängst erreichte mich eine Mail aus dem Hause Apple, in der darauf hingewiesen wurde, dass viele „arme“ Benutzer des Produktes AppleTV® bestimmte Spezifikationen für die Störungsfreie Wahrnehmung von Videocasts benötigen. Erschrocken machte es mich deshalb, weil ich erst nach sehr langer Zeit wieder einmal einen Blick in […]

Am 10. Mai ist Pangäa-Tag

Ist was? Hab ich auch gedacht und mich auf http://www.pageaday.com/ schlau gemacht. Nicht nur der Trailer macht mich sprachlos, sondern allein die Tatsache, dass nun ein Einreiche-Stop verhängt wurde. Bereits 1500 eingereichte Filme sind nun nach Angaben der Organisatoren in der „Review Phase“.

Doch was ist der Pangäa-Tag wirklich? Hier als Übersicht ein paar […]

Ein frohes neues Jahr … Happy 2008

Als Wunsch vom Herzen möchte ich gerne allen ein gesundes, gesegnetes und frohes neues Jahr wünschen. Auf dass sich viele Träume erfüllen – aber auch einige neu ergeben! (Bild: Canada 2004 © by me)

Community Obdachlos im neuen Jahr….

nein – so schlimm steht’s es finanziell bei mir nicht. Doch es gibt auch andere Arten des Obdach. Eduspaces.net zum Beispiel. Die pädagogische Community initiiert und begründet von den Elgg-Entwicklern, auf der sich eine Menge an pädagogischen Ansätzen und Austausch-Interesse finden lassen.

Alles kommt mir hier, zugespitzt auf die alte faustsche Gretchenfrage zurück: „Wie […]

Bildung im Dialog-Episode 25

OK – das viertel hundert haben wir soeben gefüllt. Mit 25_BiD_Episode_25 – kommt eine neue Episode der AG Podcasting mit einem Strauss bunter Themen. Medienbildung, Medienkompetenz aber auch Medientechnische Aspekte stehen in dieser Episode im Vordergrund. Und nicht zuletzt das Soundseeing von Patrick Vetter – von der Online-Educa-Berlin – ein akustischer Streifzug durch die […]

Berlin, Berlin, wir waren in Bärlin….

Über unsere Reise nach Berlin gibt es natürlich viel zu berichten. Nicht nur, dass wir Anne Fox (!Absolutely Intercultural!) getroffen haben, oder Jilly Salmon (Impala Project) von weitem, als sie unseren Kooperationsstand besuchte, um mit Graham ein paar Worte zu wechseln. Nicht zu vergessen Mandy Schiefner (deren zeitlich straffes Programm scheinbar mit unserem hektischen Gewusel nur […]

CHECK.point-elearning.de – Dr. Annegret Stegmann über ePortfolio, die EU und ein paar Sachen dahinter

In einer kleinen, aber feinen Meldung von checkpoint eLearning hat Frau Dr. Annegret Stegmann ein wenig über ePortfolios an Hochschulen erzählt. Wenig deswegen, weil man noch soooo viel mehr entfalten könnte. Doch kurz und knapp finden neben den pädagogischen Hintergründen, die für die Einführung von ePortfolios sprechen auch noch Aktivitäten der EU, die sich […]

Pontydysgu.org – Announcing Freefolio – a social e-Portfolio

Aus der Schmiede von Graham Attwell kommt ein neuer ePortfolio Ansatz: social ePortfolio versucht mit einen erweiterten Funktionsumfang den Anliegen von Lernern gerecht zu werden. 

Pontydysgu.org  » Blog Archive  » Announcing Freefolio – a social e-Portfolio: Why didn’t we work with an existing system? We thought very hard about it. It seemed that […]