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 Seit Beginn des Jahres sind wir mit unseren Partnern aus Malta, Portugal, Rumänien, Wales und England am IWM das Projekt RadioActive Europe aktiv. Über die letzten Wochen konnten wir mit dem Mehrgenerationenhaus Neuwied einen bärenstarken nationalen Partner gewinnen. Am Samstag hatte ich die Ehre einen ersten KickOff Workshop mitzugestalten, bei dem sich unerschrockene und […] Nach dem kleinen Aufruf zur Mitwirkung (hier) war es eine weile ruhig um die 10. KELT 12. Das heißt jedoch nicht dass wir tatenlos waren. Jetzt haben wir das Programm fertiggestellt und wir freuen uns natürlich herzlich über jeden, der es sich zeitlich einrichten und kommen möchte. (http://www.elearningtage.org) Mit „In Touch With Learning“ […] … zumindest ein bisschen. Ich überlege gerade Struktur, Inhalt und mögliche Ansprechpartner für unsren 10. Koblenzer E-Learning-Tag. Das Motto „In Touch With Learning“ fand in unserem Team schnellen Anklang. Hier war es mir wichtig, einen langsamen Weg weg vom Schwerpunkt der Technologie und Technologieentwicklung hin zu vielversprechenden Einsatzszenarios und ihren didaktischen Mehrwerten zu kommen. […] Angeregt von dem Twitterdiskurs, der sich von @shofhues über @lisarosa, @akpe, @ralfa, @mediendidaktik erstreckte resultierte ein Blogpost in Sandras Blog! Zunächst finde ich persönlich es richtig und wichtig, auch über das Thema: Assessment und Bewertungkriterien entstanden durch Studierende zu sprechen. Anlass meinerseits ist die Feststellung, dass – begeistert von den Möglichkeiten – Studierende sehr viel […] Bidplay im Office Ein Rezept für diese Episode: „Man nehme ganz besondere Menschen, entzünde ein geistiges Feuer, baue ein Gerät, dass die geistigen Kräfte , die Kreativität, Verständnis und Disziplin freilegen, bündeln und in ihrem Ausdruck niederschlagen lassen.“ Und die Erkenntnis für uns und solche die dieses Erlebnis einmal nachkochen möchten: Es kann […] Ja, ich bin gedanklich schon wieder tief in meiner Abschluss-Arbeit versunken. Immer wieder geht man ja die Fragmente durch und sucht nach dem verbindenden Bogen. Inzwischen bin ich wirklich glücklich mit dem „expansiven Lernen“ oder dem „subjektorientierten Ansatz“, wie ihn Peter Faulstich konsequent in Anlehnung an Holzkamp entfaltet. Und immer wieder fällt mir auf, […] Im Schwesterblog wurde es hier ja schon einmal angekündigt: Es gibt eine Trilogie in unserem Podcast über die Genderthematik und Genderforschung. Als Interviewpartner steht kompetent Dr. Angela Venth vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) Rede und Antwort. Teil A | Teil B | Teil C Viel Spass wünscht die gesamte AG und ich möchte Dank an […] Projektmanagement Projektmenagement – abstrakte Darstellung gefunden via Flickr! ©© , thanx and tributes to perhapstoopink. Ab wann ist der richtige Zeitpunkt Hilfe anzunehmen? Einfache Antwort, wenn sich der Anlass und entsprechend auch die Probleme dazu ergeben. Es kann sein, dass wir mit unseren Vorhaben jetzt vollkommen mit „Kanonen auf Spatzen …“ schießen, doch […] Auf der Edumedia Fachtagung im Jahr 2008 entstand der Impuls von Prof. Dr. Gabi Reinmann, der eigentlich gestaltet war, mit der Begrifflichkeit „Selbstorganisation“ – als Konzept stärker als bislang geschehen, in den Diskurs zu gehen. Hier ist der „Arbeitsbericht 18“ nachzulsenen, und innerhalb der Episode 35 auch von ihr als Mitschnitt des Vortrages nachzuhören. Nach […] Jetzt sind hoffentlich alle zurück vom Educamp und ebenso wie ich voller Eindrücke und Impulse. „My brain is buzzing“ das ist die Ausdrucksweise die ich hier verwendet habe. The net vibes, so würde es die Maschendraht Community beschreiben, die mir die letzten drei Tage besonders ans Herz gewachsen sind, nicht zuletzt, weil sie eine hervorragende metapher zum Ausdruck bringen. Bescheiden wollen auch wir mit ein wenig eingefangenen Stimmen zum Aufarbeiten beitragen. So habe ich schnell den ersten Reigen des Stimmenfangs in eine Episode von BiD verwandelt […] |
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aufgrund der schnellen Entwicklungen ist es ja schier unmöglich immer auf dem Laufenden zu sein. Von daher schlicht eineAuswahl. Sollte der gewünschte Aggregator nicht aufgelistet sein, dann wird der "Plaintext-Feed" empfohlen.
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