|
||||||
|
In meinen Delicious habe ich in den Notes den Begriff ***** – Star – Document for visual thinkers verwendet. Es handelt sich wieder um ein schönes Plakat, aus dem hervorgehen kann, wie man Web 2.0 Technologien auch im schulischen Kontext einsetzen kann. Aspekte meiner besonderen Aufmerksamkeit liegt sowohl auf der, imhpo gelungenen, Rahmengestaltung als […] Für alle die, die sich noch nicht am Begriff Informelles Lernen sattgesehen haben. Ja richtig, gesehen. Über meine [subscriptions] meines del.icio.us accounts bekam ich dieses Poster zugetragen, oder sagt man gepullt 😉 Darin visualisiert: Eine ganze Menge an Aussagen. Diese lesen sich natürlich aus meiner Sicht eher als „quod erat domonstrare“ … um nicht […] Ich finde nicht nur das Verfahren anregend, sondern auch den Outcome folgenden Blogeintrages: “ Late last week, I received a critque of my 2004 article on Connectivism. In preparation for my presentation (SURF in Utrecht, Netherlands) conference organizers asked Pløn Verhagen to review the article. He didn’t like it. His comments are here. In […] Manchesmal sind die Weege zu etwas, was man gefunden hat wirr und kaum nachzuvollziehen. Via meinen del.icio.us. subscriptionen (deren Prinzip habe ich nun auch verstanden ;-)) flatterte ein Diskussionspapier in meine Bookmarks, das es meiner Meinung nach ziemlich in sich hat. E-LEARNING AND BEYOND A discussion paper prepared as part of the Campus 2020 […] Zeit ist ein begehrtes Gut und die haben wir uns von der Arbeitsgruppe Podcasting genommen. Herausgekommen ist eine neue Episode, die den Reigen für dieses Semester eröffnen soll. Thematisch stellt sich diese Episode der Thematik: „Sind unsere Unis reif für Web 2.0?“. Sicherlich kann diese Frage abschließend nicht in einer Episode beantwortet werden. Dafür […] Mann, ich hoffe ja, es geht euch nicht allzusehr auf die Nerven, doch ich versuche verzweifelt http://www.bloglines.com/ beizubringen, dass dieses Feed zu meinem Blog gehört, was schier schwierig zu erledigen ist. … und von dieser Seite heisse ich gerne Taiga als die Person hinter SocialSoftware and more (socialsoftware.blogsome.com) von meiner Seite in der Blogsphäre und in den Reihen der Entdecker, Forscher und Streiter für E-Learning2.0, Weblogging_2.0, Podcasting willkommen. Das klingt jetzt wie die Einführung einer alten bekannten in einen Salon (und sind wir das nicht […] Da ich hier nur für mich sprechen kann, und mir das Ganze recht spanisch vorkommt, würde ich an dieser Stelle bitte gerne wissen, ob ich das so alleine so sehe. Verzeiht gerade die Aufregung in meinen Fingern, aber so etwas macht mich irgendwie rasend. Hat denn irgendjemand etwas von http://swik.net/ gehört? Ich habe seit […] — del.icio.us hat es in sich. So behaupte ich das nun einmal. Also dachte ich, ich schreibe hier einfach einmal die Strategie, wie ich mit diesem Tool umgegangen bin. Keine Angst, es wird eher so etwas, wie eine subjektive Erfahrungssammlung. Schnell habe ich mir gedacht, dass die Macht von Del.icio.us nicht in der eigenen […] Steven Downes hat einen aktuellen Audiomitschnitt einer Konferenz in Toronto und PowerPointslides hinterlassen, wo er seinen Eindruck über die Zukunft des e-Learning vermittelt. Folien gibt es hier und den Audio-Mitschnitt gibt es hier. Stephen’s Web ~ by Stephen Downes ~ : PowerPoint slides and MP3 audio from my talk at the CGA educators‘ meeting […] |
Untenstehende Chicklets erlauben den Bezug von Podcasting for Learning durch andere Aggregatoren oder online-RSS-Reader.
aufgrund der schnellen Entwicklungen ist es ja schier unmöglich immer auf dem Laufenden zu sein. Von daher schlicht eineAuswahl. Sollte der gewünschte Aggregator nicht aufgelistet sein, dann wird der "Plaintext-Feed" empfohlen.
|
|||||
|
Copyright © 2024 Podcasting for Learning - All Rights Reserved |
||||||
