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Bookmarks auf Diigo 01/05/2011

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Bookmarks auf Diigo 01/04/2011

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Bookmarks auf Diigo 01/03/2011

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Bookmarks for Dezember 20th through Januar 3rd

These are my links for Dezember 20th through Januar 3rd:

  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • Turn on. Tune in. – Citrix TV – Description<br />
    Garr Reynolds reveals the real reason technologies that offer the greatest breakthroughs in efficiency often never realize their full potential
  • What’s Good (and Free!) in the iTunes App Store – Jott Transcribes Speech to Text<br />
    iPhone only: Free voice-to-text service Jott is a natural fit for an iPhone app, and its implementation here is pretty nifty. You can simply say a note into the recording interface (at right), and it'll show up in your Jott notes (or on Google Calendar, Remember the Milk, or Jott-connected applications). You can also simply type a note in, making the Jott app a quick interface for a lot of web apps. Managing all your notes with finger-swipe deletion is pretty handy as well.
  • Medienkompetenz – ARD.de-SpezialSpielregeln für die neue MedienweltStets Zugriff auf Nachrichten aus aller Welt haben, sich mit Freunden austauschen oder nachts auf Shopping-Tour gehen – das Internet eröffnet unzählige Möglichkeiten. Doch es hält auch Gefahren bereit: so können Nutzer zu viele Informationen von sich preisgeben oder sich gar in der Virtualität verlieren. Was sie benötigen, ist Medienkompetenz – sowohl für die Einschätzung von Informationsquellen als auch im Umgang mit sozialen Netzwerken. ARD.de zeigt, welche Anforderungen die neue Medienwelt an uns stellt.
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error

Bookmarks auf Diigo 12/30/2010

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Wieder ein Video zum Kontext von PreZenTation

I was a bit astonished, why i could’t have access to the one video, I often pointed out in diffrent informal situations: Authors @ Google Talk -> http://www.youtube.com/watch?v=DZ2vtQCESpk – Can you watch it? You are a lucky man. From Germany there is simply the disclaimer that there is some UMG content, which cannot be accessed from my country. I watched the video several times together with students, but i had no idea, which detail could be a reason for this. Its a bit confusing on how copyright and copyleft reaching completely different situations of your life. And I learn from this: Giving a presentation which could be covered over the net should contain content which is not

So finally for some fans of the PreZentation Idea of Garr Reynolds, which inspired a lot of people (including me) to think and focus more on what to say and how to package the own message instead to |:talk, talk and talk again 😐 there are some other sources to get the message. One here http://www.citrix.com/tv/#video/403 Opening keynote for Synergy in Las Vegas and one herehttp://www.businesstobuttons.com/stream  Opening keynote in Sweden for FBTB Design conference (June, 2009)

So I personally enjoyed this here, I want to share with you:

BTW, it’s good he has his own webspace here, so I could figure out all the diffrent sources 😉

Bis denne und ein frohes neues Jahr 2011 | … and a happy new year 2011

Andreas

Bookmarks auf Diigo 12/29/2010

  • Jott Transcribes Speech to Text
    iPhone only: Free voice-to-text service Jott is a natural fit for an iPhone app, and its implementation here is pretty nifty. You can simply say a note into the recording interface (at right), and it’ll show up in your Jott notes (or on Google Calendar, Remember the Milk, or Jott-connected applications). You can also simply type a note in, making the Jott app a quick interface for a lot of web apps. Managing all your notes with finger-swipe deletion is pretty handy as well.

    tags: iphone apps software ipod applications itunes app apple

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Bookmarks auf Diigo 12/22/2010

  • ARD.de-SpezialSpielregeln für die neue MedienweltStets Zugriff auf Nachrichten aus aller Welt haben, sich mit Freunden austauschen oder nachts auf Shopping-Tour gehen – das Internet eröffnet unzählige Möglichkeiten. Doch es hält auch Gefahren bereit: so können Nutzer zu viele Informationen von sich preisgeben oder sich gar in der Virtualität verlieren. Was sie benötigen, ist Medienkompetenz – sowohl für die Einschätzung von Informationsquellen als auch im Umgang mit sozialen Netzwerken. ARD.de zeigt, welche Anforderungen die neue Medienwelt an uns stellt.

    tags: Medienkompetenz education web2.0 media-education

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Bookmarks auf Diigo 12/19/2010

  • Description
    The use of podcasts in education is gaining momentum, and many websites offer guidelines for teachers interested in using this technology to help their students learn. The selection of sites below provides a look at common issues facing educators interested in creating and using podcasts with their students.

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Bookmarks for November 25th through Dezember 19th

These are my links for November 25th through Dezember 19th:

  • Podcasting Project – Description<br />
    The use of podcasts in education is gaining momentum, and many websites offer guidelines for teachers interested in using this technology to help their students learn. The selection of sites below provides a look at common issues facing educators interested in creating and using podcasts with their students.
  • Soziale Kompetenz – Begriff – Es gibt innerhalb der wissenschaftlichen Psychologie weder einen begrifflichen noch praktischen (theoretischen) Kontext, in dem soziale Kompetenz als explizites Konstrukt eine wesentliche Rolle spielt. Die Durchsicht von Fachlexika der Psychologie kann das bestätigen. Nur in älteren Arbeiten taucht dieser Begriff einige Male auf, jedoch meist im Zusammenhang mit geistiger und körperlicher Behinderung, insbesondere bei Kindern. Es wird hier daher auch dem Begriffsgebrauch in verwandten Kontexten – insbesondere der Pädagogik und Soziologie – nachgegangen.<br />
    Sprachlich betrachtet setzt sich der Begriff "soziale Kompetenz" aus den Begriffen "sozial" (auf das Zwischenmenschliche, das Gemeinschaftliche bezogen) und "Kompetenz" (Vermögen, Fähigkeit, Zuständigkeit, Befugnis
  • DynabookZ: Entwicklung eines persönlichen mobilen Lerngeräts für Zürcher Schulkinder auf Open Source Basis | eZürich – In Zürich wird von den lokalen Hochschulen (ETH, Universität, Fachhochschulen, Pädagogische Hochschule) und lokalen IT-Firmen ein auf die Bedürfnisse von Schulkindern ausgerichteter mobiler mobiler Kleincomputer (Handheld/Smartphone/Tablet) samt schulspezifischer Software auf Open-Source-Basis entwickelt/konfiguriert und notwendige Massnahmen zu dessen flächendeckender Verteilung und sinnvoller Nutzung ergriffen.
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • COPSRL « Communities-Of-Practice vs. Self-Regulated Learning – In the scope of the EU project ROLE we identified a gap between the two work packages which drive research and development of the project, namely WP6 (Psycho-Pedagogical Integration Model, Evaluation, and Validation) and WP7 (Learning Community Building and Sustaining).