Bildung im Dialog auf Facebook
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Michael Stein und Florian Nimis haben in der Reihe SWR2-Wissen – Rubrik „Welt am Draht“ einen sehr schön recherchierten aber noch besser verorteten Eindruck über das Leben in digitalem Zeitalter gestaltet. Sehr hörenswert, da in dem Podcast von dem Digital Livestyle aus dem Total-Wireless-Toronto berichtet wird und eben genau diese „Side-Effekte“ auf zum Beispiel die Arbeitswelt deutlich hervorgehoben werden…. Und der Übersicht halber noch die Show-Notes  Computer, Internet, Mobiltelefon – Digitaltechnik hat längst ihren festen Platz in unserem Leben eingenommen. Welt am Draht berichtet über die Unabhängigkeit, die die digitale Technik den Menschen bringen kann und schaut sich dabei auch im Alltag der Menschen in Kanada und in den USA um.
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What kinds of pedagogical applications can be developed for Podcasting through MP3 players for students‘ informal use within formal HE modules that work to enhance their learning?… What are the psychological, social and institutional barriers to and advantages of more informal learning using Podcasting?“ (via education&media (via peter weiland)) Neben dem bereits zitierten Podcast gibt es auch jede menge Hintergrundinformationen zum Projekt, zum Beispiel eine Startseite, von der aus die Blogs und das WIKI zu erreichen sind. IMPALA Welcome to the wiki and blogs of IMPALA (Informal Mobile Podcasting And Learning Adaptation), a research project funded by the Higher Education Academy.
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Social Software: Hard Facts zu Social Software: Chat-Interview mit Stephan Mosel Zum Auftakt der neuen Event-Reihe in der Community durften wir am 25…. Der Social Software Aktivist gründete mehrere Weblogs und Wikis rund um E-Learning, ‚Digital Lifestyle‘ und Personal Publishing. Vielen E-Learning-Interessierten ist er bekannt als Betreiber des BildungsBlogs – ein Gruppen-Blog, der vielfältige und aktuelle Informationen aus dem Bildungsbereich zusammenträgt. Wir haben Ihn eingeladen, als Experte für die praktische Anwendung von Social Software mit der E-Teaching Community zu diskutieren.
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Nachem ich die Seite des SWR gefunden hatte nun auch die Startseite des Deutschlandfunk mit den zahlreichen Podcastangeboten. Britta Voß hat schon Anfang September auf ihrer HP auf Campus und Karriere hingewiesen. dradio.de – Podcast: zu erreichen unter: http://www.dradio.de/podcast/ mit dem Deutschland-Radio Angebot: Bücher für junge Leser Büchermarkt Campus & Karriere Computer & Kommunikation Corso Deutschland heute DLF-Magazin Neu: Dossier Eine Welt Essay und Diskurs Europa Heute Forschung aktuell Hintergrund Politik Hintergrund Wirtschaft Interviews: Deutschlandfunk und Deutschlandradio Kultur Kalenderblatt Kommentar Kultur heute Kulturfragen Kontrovers Markt und Medien Nachrichten Studiozeit Sportgespräch Sprechstunde Themen der Woche Umwelt und Verbraucher Verbrauchertipp Wirtschaftspresseschau Wissenschaft im Brennpunkt Und den d-Kultur angeboten: Buchtipp Das politische Buch Fazit Interviews: Deutschlandradio Kultur und Deutschlandfunk Internationales Pressegespräch Kalenderblatt Kulturpresseschau Kolumne Korrespondentengespräch Kritik Kulturinterview Kulturtipp Länderreport Mahlzeit Mediengespräch Politisches Feuilleton Porträt Profil Reportage Schlaglicht Signale Tacheles Thema Wurfsendung Uffz eine ganze Menge an geballter Hörmenge, so dass aus „Radio in demand“ schnell ein „Rezeption in Case of Time“ und „Selection of Interests“ wird.
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Auf knapp 15 Seiten entwickelt Prof. Michael Kerres ein seinem Beitrag, der für das Handbuch E-Learning vorgesehen ist, einen guten und in meinen Augen fundierten Überblick über Web 2.0 mit besonderem Schwerpunkt auf dem, was sich an Potential für die Hochschul- und E-Learning ergibt…. Aus seinem Erfahrungsschatz mit Dem soft-Gadget Drupal heraus werden Funktionalitäten und Potenziale bezüglich des modifizierten e-Learning geschildert und hieraus wiederum resultieren verschiedene Merkmale – von Web 2.0 Plattformen und von einem 2.0 – Lernportals. Alles in allem ein gelungener Entwurf, dem sich sicherlich ein riesen Manko aus der Normativität des Faktischen anhaften wird, dem er allerdings bedingt durch die gößtenteils abstrakte Vorgehensweise ernsthaft Rechnung trägt: Web 2.0 erscheint mir zum gegenwärtigen Zeitpunkt von äußerst schnellen Entwicklungszyklen begleitet…. Registrieren Sie sich auf unserer Website, kommentieren Sie unsere Gedanken und schreiben Sie uns Ihre Idee für ein gemeinsames Projekt für die Erprobung innovativer Konzepte von Web „2.0 in E-Learning“!
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Vor wenigen Posts hatte ich noch ein bisschen an Der FaZ und dem Artikel über Web 2.0 herumgemäkelt…. Informationen, was die FaZ mit ihrem Podcast möchte gibt es keine…. Also hier jetzt der Link: Frankfurter Allgemeine Archiv: http://www.faz-podcast.de/ Und was sind die Themen, die die Faz bietet (Stand 16.08.2005): Auf dem Jakobsweg – Pilgerreise nach Santiago de Compostela Geheime Zeichen – Die Faszination des Okkulten Hirnforschung – Wer ist der Käpt’n im Kopf?… Wie das ganze nun mit dem Artikel, den man hier noch einmal nachlesen kann, jedoch nicht mehr im Feuilleton, sondern als Wirtschaftsposting gehostet ;-), verträgt soll mmir irgendjemand bei Gelegenheit erklären.
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Die Grnde sind ganz einfach zu
erklren: Ich verwende und liebe ein Programm namens iBlog, welches es
nicht verkraftete nach einem Update alle meine Blogs zu publizieren…. Es muss
den Programmierer beim Support Stunden gekostet haben manuell die ganzen
Verweise wieder herzustellen.
Das
Ergebnis schlgt sich jedoch in der Form wieder, dass ich eine komplett
neues Verzeichnis fr diesen Blog anlegen muss! Sorry fr die
Unannehmlichkeit. Andererseits mchte ich auf die Features in diesem
Programm aus meinem Arbeitskontext heraus Eintrge in diesen Blog posten zu
knnen nicht verzichten.
Continue reading Podcasting4learning – das Blogupdate!
Diesen einleitenden Fragen in die
Thematik will ich mich stellen. Letztlich ist folgt sie dem Ziel fr dem
Einsatz von Podcasts in Lehr- und Lernsituationen einen gut begrndeten
Spielraum zu bieten.
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aufgrund der schnellen Entwicklungen ist es ja schier unmöglich immer auf dem Laufenden zu sein. Von daher schlicht eineAuswahl. Sollte der gewünschte Aggregator nicht aufgelistet sein, dann wird der "Plaintext-Feed" empfohlen.
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