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Über einen Blogeintrag von Florian Heideckes Weblog (TB) wurde ich auf einen Audiobeitrag von der Deutschen Welle aufmerksam und darin war auch ein Hinweis auf den Weimarer Campuscast. Campuscast – Die Stuko Audiopiazza der Bauhaus-Universitaet Weimar Das werde ich mir die nächsten Tage schon einmal zu Gemüte führen. […] From the creators of NCQ Talk, we are pleased to bring a new podcast to you that will be hosted within the LearningTimes.org community. We haven’t chosen the new name yet but we will continue our conversations about teaching, learning and technology. …You will still have access to ALL of our previous NCQ Talk Episodes at LearningTimes.org. …We’re moving off of this site in the next couple weeks and will pick up our production again at LearningTimes. […] Auf Michael Kerres’s Blog als Lesetip geführt habe ich mir die besagten 100 Seiten Forschungsstand zu Gemüte geführt, also chmod (x gelesen, x verstanden und x als weiterbloggenswert empfunden.) Doch bevor ich mal von meiner Seite aus kleine Randnotizen loswerden möchte, mag ich gerne Herrn Kerres zu Wort kommen lassen: Darstellung des Forschungsstandes von Mandl | mediendidaktik.de:Eine Darstellung des Forschungsstandes 2004 von Mandl et al….. natürlich für Diplomanden / Doktoranden eine wichtige Empfehlung:Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung – Schwerpunkt ErwachsenenbildungInteressant, welche Bedeutung Mandl seit einiger Zeit der Implementationsforschung zumisst. Dies korrespondiert mit dem Anliegen unserer „gestaltungsorientierten Mediendidaktik“, nämlich, wie man ausgehend von einem genauer zu spezifizierenden „Bildungsproblem“ eine maßgeschneiderte Problemlösung entwickeln kann. […] Preparing your child for Standardized Testing » Social Software in Academia: Still new on campus, social software tools can support students and staff beyond the classroom, reaching around the world for learning and communication By Todd Bryant Considerable buzz has appeared on the Internet over a group of new tools labeled social software. These tools can expand discussion beyond the classroom and provide new ways for students to collaborate and communicate within their class or around the world. Dickinson College has implemented two of the best-known tools, the wiki and the blog, in conjunction with voice over IP (VoIP) communication and social networking tools. Ein einführender Artikel von Todd Bryant über Akademix, Social Software und – wenn Ihr mich fragt: Medienkompetenz, insbesondere der Rubrik Medienkritik zugehörig. […] Nur für den Fall, dass man es überhört haben sollte: Herr Pähler und Herr fine machen einen tollen Podcast – und zwar „Was mit Medien“ — und auch dort gibt es eine höchst interessante Sendung zur Kunst des Fragens…. Wir sind der Campus.: Podcast: Was mit Medien #46 Interviews Was mit Medien befasst sich heute mit einer der vielschichtigsten und interessanten Darstellungsformen des Journalismus: dem Interview…. Dazu sprechen wir heute unter anderem mit Bettina Rust, die für den Radiosender Studio Eins Berlin mit “Hörbar Rust” eine der spannendsten Interviewformate überhaupt moderiert…. Beim Köpfe-Quiz lässt sich Herr Pähler heute von Prominenter Stelle vertreten – Michael Dietz von Einslive wird versuchen, den üblen Rückstand auf Daniel etwas zu verkleinern. […] Das war unter anderem notwendig, weil wir nun vollkommen unabhängig von dem großen Netzbetreiber sein können und der Wechsel zu dem neuen Anbieter, der die anderen Kanäle der Informationszulieferung ins haus ebenso bedient ein analoges Telefon bedient…. Zuerst zahlt man ein Heiden Geld für ein solches Gerät, dann stimmen die gemachten Angaben nicht und dann wird man auch noch genappt…. Ich meine es kommt einem vor als wären alle Druckerpatronen nur halb gefüllt, oder wann wird es soweit sein, dass man Autos kauft und in einem Service Pack würde dann nach drei Wochen der Motor gegen Aufpreis installiert ……. […] Sehr interessant war seine Einschätzung in dem Interview, dass Podcasts gerade davon leben, dass sie nicht perfekt durchgestylt sind wie Radiosendungen, sondern dass der umgangssprachliche Ton eine besondere Faszination auslöst und das Zuhören erleichtert…. Ohne tief in die Materie einzusteigen, spreche ich mal aus eigener Erfahrung: Ich höre Podcasts im Auto, beim Bügeln und beim Joggen…. Annik Rubens schreibt zurzeit ein Buch darüber und vielleicht gibt es dort ja auch einige Kapitel über Podcasts als Lernmedien…. annik Rubens hat Ihr buch mittlerweile geschrieben und wie eine Menge anderer Personen bin auch ich der Meinung, dass man durchaus Erfahrungen und Forschen sollte, da sich an dem Phänomen Podcasting so einiges tut. […] TiddlyWiki – a reusable non-linear personal web notebook : HelloThere JeremyRuston, 20 April 2006 (created 20 September 2005) not tagging tags: welcome Welcome to TiddlyWiki, a free MicroContent WikiWikiWeb created by JeremyRuston and a busy Community of independent developers. It’s written in HTML, CSS and JavaScript to run on any modern browser without needing any ServerSide logic. It allows anyone to create personal SelfContained hypertext documents that can be posted to a WebServer, sent by email or kept on a USB thumb drive to make a WikiOnAStick…. Der TiddlyWiki scheint mir eine recht interessante Möglichkeit zu sein in sehr smarten und kleinen Umgebungen und Situationen. […] Via seiner neuen Nachrichten Rubrik hat uns Peter Baumgartner zweierlei interessante Dinge mitzuteilen…. aber auch einen verweis auf seinen Vortrag, der im Publikum mitgezeichnet wurde 😉 Ist jetzt zwar kein Podcast aber kann ja einer werden. Zum artikel und Gedankensplitter geht es hier entlang-> Context is king—Gedankensplitter. Zum Audiobeitrag geht es hier entlang -> MAMK | Blog Archive | Dr. Peter Baumgartner Keynote: EDEN Conf. […] Geboren am 29.09.1970 in Mainz, verheiratet. 1991 – 1999 Lehramtsstudium mit den Fächern Biologie und evangelische Religionslehre, 2 Jahre Berufserfahrung an einer kooperativen Gesamtschule, seit 1994 als studentische Hilfskraft involviert in verschiedenste Projekte, die sich mit der Thematik Computer und Lernen befassen. 2002-2004 Gewinnung vertiefender Einsichten in die Informatik innerhalb des Studienganges CV, seit […] |
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aufgrund der schnellen Entwicklungen ist es ja schier unmöglich immer auf dem Laufenden zu sein. Von daher schlicht eineAuswahl. Sollte der gewünschte Aggregator nicht aufgelistet sein, dann wird der "Plaintext-Feed" empfohlen.
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Und die Elektroläden, die einem suggerieren wollen, dass man „nicht blöd“ sei oder gerade „geiªªen Geiz“ hätte reagieren über ihre Fachverkäufer mit Schulterzucken und dem Hinweis, es gäbe die Universalnetzteile im Regal neben der Rolltreppe. 
