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Bookmarks auf Diigo 06/28/2011

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Bookmarks auf Diigo 06/27/2011

  • Vertiefung Comics als Lehrmaterial auf e-Teaching.org. „Eine Abfolge von Bildern, die einen Vorgang oder eine Geschichte erzählen, wird Comic genannt. In der Lehre werden Bildergeschichten gezielt eingesetzt, um für Abwechslung zu sorgen, das Lernmaterial interessanter zu machen, komplexe Zusammenhänge zu verdeutlichen und die Lernenden zu motivieren. Dabei beinhalten unterhaltende Bilder zwar die Gefahr, vom eigentlichen Lerninhalt abzulenken und die kognitive Verarbeitung zu behindern, gleichzeitig gelten z.B. sparsam eingesetzte Comicstrips durchaus als ein Mittel des E-Learning-Gestaltungsrepertoires. Häufig wird in der Praxis auf Comic-Klassiker (z.B. Tim und Struppi, Asterix, Batman etc.) zurückgegriffen, da diese den meisten Lernenden vertraut sind und spontan ihr Interesse wecken. …“

    tags: comics e-learning2.0 media-education education eLearning2.0 Howtoo learning

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Bookmarks auf Diigo 06/21/2011

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Bookmarks for Juni 16th through Juni 21st

These are my links for Juni 16th through Juni 21st:

  • Der Lautsprecher – Laden Sie bei iTunes kostenlose Podcast-Folgen von Tim Pritlove – Metaebene Personal Media. – Podcast-Beschreibung<br />
    Der Lautsprecher ist ein Podcast über das Senden und Empfangen werden. Er versucht, Wissen zusammenzutragen, das nützlich sein könnte, beim Gestalten eigener Sendungen und Formate beim Lösen der damit verbundenen technischen Probleme. Der Lautsprecher ist ein Projekt von Tim Pritlove.
  • Mysterium: Sound und Technik – Drüben bei den Collaborativerockers hab ich gestern mal das Aufnahme-Setup beschrieben. Dieses Setup werde ich auch für den an dieser Stelle geplanten Podcast nutzen, daher beschreibe ich das Ganze auch hier noch einmal im Crossposting:
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • A Pattern Language for Pattern Writing – As the patterns community has accumulated experience in writing and reviewing patterns and pattern languages, we have begun to develop insight into pattern-writing techniques and approaches that have been observed to be particularly effective at addressing certain recurring problems. This pattern language attempts to capture some of these "best practices" of pattern writing, both by describing them in pattern form, and by demonstrating them in action. As such, this pattern language is its own Running Example.

Bookmarks auf Diigo 06/16/2011

  • This site is an archive of the work from the Planet project. It also supports the design pattern work carried out across related design pattern projects using the particpatory pattern workshop methodology.

    learn more

    Planet (Pattern Language Network) is a multi-institutional project funded under the JISC Users and Innovation Programme.
    This site will host the system developed by the project to support a community of HE practitioners, who are using Web 2.0 in assessment, learning and teaching, to capture and share their examples of good practice as patterns. This system will include a collaborative software tool, clear processes for capturing and using patterns and a growing pattern language which provides reusable knowledge about how to use Web 2.0 technology in learning, drawn from examples of success.

    The pattern language, software and methodologies will be developed iteratively through engagement with the HE community of practitioners who are using Web 2.0 technologies in learning. It is this extensive community engagement in all aspects of the pattern language development, together with the integrated support tools and processes, which particularly distinguishes this project from other pedagogical patterns projects.

    tags: Main.WebHome XWiki welcome pattern language

  • As the patterns community has accumulated experience in writing and reviewing patterns and pattern languages, we have begun to develop insight into pattern-writing techniques and approaches that have been observed to be particularly effective at addressing certain recurring problems. This pattern language attempts to capture some of these „best practices“ of pattern writing, both by describing them in pattern form, and by demonstrating them in action. As such, this pattern language is its own Running Example.

    tags: pattern language writing

  • „Tools for delivering live meetings, screen sharing and accessing/ building virtual worlds“

    tags: tools web2.0 videoconferencing e-learning webconferencing conferencing elearning collaboration

  • tags: web2.0 collaboration virtual education classroom tools whiteboard interactive

  • tags: collaboration webconferencing web2.0 conferencing tools Videoconferencing presentation opensource

  • „Viele Bildungseinrichtungen, Trainingsanbieter und Beratungsunternehmen nutzen heute bereits die Möglichkeiten der internetgestützten Lehre – Mithilfe von Open Source Programmen – also Software, die lizenzkostenfrei verwendet werden kann. Freie E-Learning Software bietet attraktive Optionen und schont Ihr Budget.

    tags: LEARNTUBE

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Bookmarks for Juni 10th through Juni 16th

These are my links for Juni 10th through Juni 16th:

Bookmarks auf Diigo 06/11/2011

  • tags: elearning

  • Hier werden die üblichen Funktionen der Interaktiven Whiteboards und die sich daraus ergebenden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht erläutert. Im Kapitel Einsatzmöglichkeiten im Unterricht geht Micha Pallesche (LMZ/PH Heidelberg) konkreter auf die Möglichkeiten der Verwendung in konkreten Unterrichtsphasen und Sozialformen ein

    tags: IWB-Einsatzes media-education Howtoo Howto Professionalisierung learning education

  • Auf dieser Seite bieten wir einige aktuelle wissenschaftliche Beiträge zur Nutzung von interaktiven Whiteboards im Unterricht an. Unsere Auswahl beschränkt sich auf unabhängige Studien die auch im Netz verfügbar sind.

    tags: Forschung Interactive_Whiteboards

  • Interaktive Whiteboards halten Einzug in die Schule. Eine – endlich – glückliche Schüler verheißende, pädagogische Umwälzung oder eher die elektronisch hochgerüstete Neuauflage von „Wenn alles schläft und einer spricht, …“?  Ein interaktives Whiteboard ist eine elektronische Projektionswand bzw. eine Weißwandtafel, die in Verbindung mit einem Computer und einem Projektor/Beamer funktioniert.

    tags: whiteboard

  • Interaktive Whiteboards im Unterricht

    tags: interactive classroom whiteboards

  • Novum interaktives Whiteboard: Anna Zinßer hat den Schulunterricht der Zukunft mit dem innovativen Gerät in ihrer Bachelorarbeit erforscht.

    Ein Zeitungsartikel schickte Anna Zinßers Phantasie auf eine Zeitreise in die Zukunft. In dem Text ging es um interaktive Whiteboards – elektronische Wandtafeln, die an einen Computer angeschlossen sind und vom Nutzer interaktiv mit dem Finger oder einem speziellen Stift bedient werden können. „Ich dachte gleich: Wow, das ist faszinierend. Das ist die Zukunft, in der wir jetzt aber angekommen sind“, erzählt die ehemalige Informationsdesign-Studentin an der Stuttgarter Hochschule der Medien. In diesem Augenblick war das Thema für ihre Bachelorarbeit gefunden.

    Für ihre Abschlussarbeit hat die 22-Jährige in sechs Monaten Lehrmaterialien und Unterrichtsszenarien für die elektronische Wandtafel entwickelt, die sie im Schulunterricht in einem hessischen Gymnasium einsetzte. „Eine Schule zu finden, mit der ich zusammenarbeiten konnte, war gar nicht so leicht: Viele Schulen planen zwar eine Anschaffung der neuen Geräte, bislang werden in Deutschland jedoch kaum interaktive Whiteboards im Unterricht eingesetzt“, so Anna. Umso spannender gestaltete sich dann die Zusammenarbeit, als endlich ein Projektpartner gefunden war: „Das Gymnasium wurde gerade frisch mit den Geräten ausgestattet – ich konnte das Projekt also von Beginn an begleiten.“

    tags: media-education learning Howtoo Professionalisierung education E-Learning Howto

  • Wenn Sie an Ihrer Schule plötzlich ein interaktives Whiteboard bekommen, werden Sie wahrscheinlich eine kurze methodische Einführung von einem Mitarbeiter der Herstellerfirma oder von einem eigens dafür ernannten Kollegen erhalten. In dieser Einführung werden Sie die grundlegende Bedienung erlernen; außerdem wird man Ihnen eine Menge toller Spielereien vorführen (unvermeidlich: Google-Earth), die Sie als Whiteboard-Anfänger/in allerdings in Ihrem Unterricht kaum brauchen werden. Sie planen eine Stunde, in der das Whiteboard zum Einsatz kommt. Die Stunde wird jedoch in die Hose gehen, weil Sie viel zu viel Medienschnickschnack eingebaut haben, der Sie völlig von der inhaltlichen und pädagogischen Arbeit abhält. In der Phase, in der es gerade mal richtig gut läuft, müssen Sie das Whiteboard zur Erheiterung der Klasse neu kalibrieren. Sie beschließen, erst mal auf “konkrete Unterrichtskonzepte” zu warten. Wenige Wochen später haben Sie vergessen, wie man die Whiteboard-Software bedient. In der Fortbildung (6 Monate später) sitzen Sie und werden wie 80% Ihrer KollegInnen denken, dass es eine herkömmliche Kreidetafel für Sie doch eigentlich auch tut.

    tags: unterricht mit whiteboard tipps zum media-education E-Learning Professionalisierung Howto learning

  • tags: FIS-Bildung pädagogik media-education web2.0 Howto E-Learning journal printed source

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Bookmarks for April 20th through Juni 10th

These are my links for April 20th through Juni 10th:

  • Mediaculture online: Didaktik des IWB-Einsatzes – Hier werden die üblichen Funktionen der Interaktiven Whiteboards und die sich daraus ergebenden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht erläutert. Im Kapitel Einsatzmöglichkeiten im Unterricht geht Micha Pallesche (LMZ/PH Heidelberg) konkreter auf die Möglichkeiten der Verwendung in konkreten Unterrichtsphasen und Sozialformen ein
  • educa – Auf dieser Seite bieten wir einige aktuelle wissenschaftliche Beiträge zur Nutzung von interaktiven Whiteboards im Unterricht an. Unsere Auswahl beschränkt sich auf unabhängige Studien die auch im Netz verfügbar sind.
  • TeachersNews | Tafel versus Whiteboard – Interaktive Whiteboards halten Einzug in die Schule. Eine – endlich – glückliche Schüler verheißende, pädagogische Umwälzung oder eher die elektronisch hochgerüstete Neuauflage von "Wenn alles schläft und einer spricht, …"?  Ein interaktives Whiteboard ist eine elektronische Projektionswand bzw. eine Weißwandtafel, die in Verbindung mit einem Computer und einem Projektor/Beamer funktioniert.
  • «The interactive classroom» – Interaktive Whiteboards im Unterricht
  • Lehrerfreund – Unterricht mit interaktivem Whiteboard – 3 Tipps zum Einstieg – Wenn Sie an Ihrer Schule plötzlich ein interaktives Whiteboard bekommen, werden Sie wahrscheinlich eine kurze methodische Einführung von einem Mitarbeiter der Herstellerfirma oder von einem eigens dafür ernannten Kollegen erhalten. In dieser Einführung werden Sie die grundlegende Bedienung erlernen
  • Fachportal Pädagogik: FIS-Bildung
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • Kompetenzen für Social Media: Wir schulen nicht, wir lassen entdecken! « centrestage – Social Media ist auf dem Sprung, immer breiter in die Arbeitswelt einzuziehen. Die innovativen Social Media-Tools sind auf dem Weg, zum alltäglichen Gebrauchsgegenstand zu werden. Doch halt, nicht so schnell. Wie kommt es, dass selbst in Unternehmen, die sich mit der Beratung zu und Implementierung von Enterprise 2.0 und Social Business beschäftigen und in denen überwiegend jüngere Mitarbeiter arbeiten, diese Tools wenn überhaupt dann nur gelegentlich genutzt werden? Das hat etwas mit den Fertigkeiten, den Fähigkeiten und den Verhaltensmustern zu tun. Drei Gruppen können unterscheiden werden:
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error

Bookmarks auf Diigo 05/12/2011

  • Social Media ist auf dem Sprung, immer breiter in die Arbeitswelt einzuziehen. Die innovativen Social Media-Tools sind auf dem Weg, zum alltäglichen Gebrauchsgegenstand zu werden. Doch halt, nicht so schnell. Wie kommt es, dass selbst in Unternehmen, die sich mit der Beratung zu und Implementierung von Enterprise 2.0 und Social Business beschäftigen und in denen überwiegend jüngere Mitarbeiter arbeiten, diese Tools wenn überhaupt dann nur gelegentlich genutzt werden? Das hat etwas mit den Fertigkeiten, den Fähigkeiten und den Verhaltensmustern zu tun. Drei Gruppen können unterscheiden werden:

    tags: E-Learning kompetenzen learning workplace methods

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Bookmarks for März 23rd through April 18th

These are my links for März 23rd through April 18th:

  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • WiseMapping Open Source – In the last years, we have received hundred of mails from different persons asking for:<br />
    Integrating wisemapping.com with their sites<br />
    Deploying a private instance of wisemapping.com<br />
    Participating in the development of the site<br />
    All this make us wonder "Why if we share our product to all this people and invite them to participate with us in this journey ?" . Well, this is WiseMapping.org :)
  • 500 Internal Server Error – 500 Internal Server Error
  • Claudia Bremer’s Homepage – Material – Materialsammlung von Claudia Bremer zu verschiedensten Themen des e-Learning 
  • 30 Best Free iPhone 3G Photo – From the article: "Editing, enhancing or having fun with photos in your iPhone is not a dream anymore as the latest 3Gs iPhone is now furnished with an auto-focus mechanism taking 3 megapixel images. A look around the internet will show you rather decent photos taken by iPhone as people quit printing photos – who will when with a few taps, they can share theirs instantly."