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From the creators of NCQ Talk, we are pleased to bring a new podcast to you that will be hosted within the LearningTimes.org community. We haven’t chosen the new name yet but we will continue our conversations about teaching, learning and technology. …You will still have access to ALL of our previous NCQ Talk Episodes at LearningTimes.org. …We’re moving off of this site in the next couple weeks and will pick up our production again at LearningTimes. […] Preparing your child for Standardized Testing » Social Software in Academia: Still new on campus, social software tools can support students and staff beyond the classroom, reaching around the world for learning and communication By Todd Bryant Considerable buzz has appeared on the Internet over a group of new tools labeled social software. These tools can expand discussion beyond the classroom and provide new ways for students to collaborate and communicate within their class or around the world. Dickinson College has implemented two of the best-known tools, the wiki and the blog, in conjunction with voice over IP (VoIP) communication and social networking tools. Ein einführender Artikel von Todd Bryant über Akademix, Social Software und – wenn Ihr mich fragt: Medienkompetenz, insbesondere der Rubrik Medienkritik zugehörig. […] Via seiner neuen Nachrichten Rubrik hat uns Peter Baumgartner zweierlei interessante Dinge mitzuteilen…. aber auch einen verweis auf seinen Vortrag, der im Publikum mitgezeichnet wurde 😉 Ist jetzt zwar kein Podcast aber kann ja einer werden. Zum artikel und Gedankensplitter geht es hier entlang-> Context is king—Gedankensplitter. Zum Audiobeitrag geht es hier entlang -> MAMK | Blog Archive | Dr. Peter Baumgartner Keynote: EDEN Conf. […] Einen Einstieg in die Thematik des „Informellen lernens bietet uns die Professur für Medienpädagogik in Augsburg und dem dort ansässigen Podcast: „Podcasting im Bildungskontext“. aus den Shownotes: „Herzlich Willkommen zur dritten Folge von “Podcasting im Bildungskontext”! In dieser Folge geht es um Informelles Lernen, bezogen auf Podcasting.“… Links: Podcasting im Bildungskontext – Medienpädagogik Augsburg Episode Nø 3. […] Gerade entdeckt und lieben gelernt: Der PaedPod…. Dycker einen Podcast mit pädagogischer Zielsetzung als Seminarbegleitung gestartet. Die Themen „Pädagogik der Kindheit“ und „Kategorien Pädagogischen Handelns“ wurden aus Seminaren heraus illustriert, vertieft und angereichert…. ein echt klasse Beispiel, wie es auch gehen kann! […] Diplomarbeit: Lernräume im Internet Eine und weil ich mich für Augsburg freue und auf das, was da kommt möchte ich gerne darauf verweisen, was sich heute in meinem Aggregator ankündigte …… Einige sehr interessante Beiträge, die im vier Tages Rhythmus erscheine…. Und das kann man hier: –>http://medienpaedagogik.phil.uni-augsburg.de/podcast/…. Viel Glück nach Augsburg und herzliche Grüße aus Koblenz wünscht Euch Andreas. […] Wer diese Rubrik verfolgt mag den Eindruck haben
hier sitzt eine Modellierungsmaschine 😉 Nein jetzt im Ernst. Ich mag noch einmal Bezug nehmen auf die Kommunikationsmodelle, die ich vorher vorgestellt habe. …Kann man im klassischen …Wem das jetzt zu über Anregungen und Continue reading Modelle über Modelle …. sind Podcaster shizophren? FŸr alle, die sich in dem Bereich Podcastingfor Learning engagieren mšchten haben wir in unserem Podcast “Bildung imDialog” eine Sondersendung zum Thema Interviews zusammengestellt…. einerbreiten Basis zur VerfŸgung zu stellen, nicht nur fŸr Podcaster,sondern auch fŸr all Diejenigen, die mit Interviewtechniken im Laufe desStudiums und z.B. ihrer Diplomarbeit konfrontiert sind…. FŸr einAbspielen via Netz (Flash-Player),bzw….Der ganze Podcast “Bildung imDialog” lŠsst sich Ÿber http://www.uni-koblenz.de/~bid/bidcast/verfolgen.FüŸr alle, die sich in dem Bereich “Podcasting for Learning” engagieren möchten haben wir in unserem Podcast “Bildung imDialog” eine Sondersendung zum Thema Interviews zusammengestellt.Zum Direkten Eintrag von BiD geht es hier ->06_BiD_Episode_Sondersendung.“ Wir hielten es fŸür wertvoll unsere ”Schulungsmaßnahme Interview“ einer breiten Basis zur VerfŸgung zu stellen, nicht nur fŸür Podcaster, sondern auch füŸr all Diejenigen, die mit Interviewtechniken im Laufe des Studiums und z.B. ihrer Diplomarbeit konfrontiert sind. […] Bei der Frage, wie stark die
Personifizierung mit einem Medium, wie Blog oder Podcast getrieben werden kann bin ich auf einer Seite eines sehr geschtzen Bloggers auf ein Detail getroffen. Sicherlich ist schon aufgefallen, dass es Plattformen gibt, die nicht nur Vernetzen mchten, sondern sich des Anspruches anma§en, dass sie Freundschaften stiften. …Einmal Und bevor es |
Untenstehende Chicklets erlauben den Bezug von Podcasting for Learning durch andere Aggregatoren oder online-RSS-Reader.
aufgrund der schnellen Entwicklungen ist es ja schier unmöglich immer auf dem Laufenden zu sein. Von daher schlicht eineAuswahl. Sollte der gewünschte Aggregator nicht aufgelistet sein, dann wird der "Plaintext-Feed" empfohlen.
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