Via Lehrerzimmer von Herrn Rau kann man es lernen, wie es funktionieren kann, so mit Podcasting in der Schule und so. Allen, die gute Beispiele suchen, sei es ganz herzlich anempfohlen, was sich inzwischen mit 15 Episoden aus dem GrafRassoGymnasiumspodcast entwickelt hat. Auch die anschließenden Gedanken, wie man die Arbeit der Schülerinnen und Schüler würdigt finde ich betonenswert. Hier ein kurzer Ausschnitt aus seinem Posting – mehr gibt es bei http://www.herr-rau.de. Und ganz nach Hannibal aus einer meiner verflossenen Jugendserien scheint es gut zu sein, sagen zu können: „Ich liebe es, wenn ein Plan funkioniert“ (Die Zigarre erspare ich mir nun).
Lehrerzimmer » Blog Archive » Oktoberfestpodcast: English language special.:
Genau so habe ich mir das vorgestellt: Die Schüler sollten sich vorher die wichtigsten Vokabeln heraussuchen und dann quasi Gäste durch das Oktoberfest führen. Sightseeing nur mit Ton, also Soundseeing. Zum Beispiel für die englische Partnerschule zum Anhören.
Ein Vorbild waren Podcasts wie diese soundseeing tour durch den Central Park in New York. Wenn man das mit Kopfhörern draußen anhört, weiß man wirklich nicht mehr, ob da jetzt ein Auto im Podcast hupt oder auf der Straße. (Insgesamt ist mir das mit einer knappen Stunde zwar zu lang, selbst dreißig Minuten sind mir zu lang – ich habe es lieber kurz und knapp, drei bis zehn Minuten. Aber das ist Geschmacks- und vielleicht Konzentrationssache.)
