Links von delicious von der Zeitspanne Juli 20th bis Juli 24th:
- Blackboard vs. Moodle: a comparison | eLearning Blog // Don’t Waste Your Time … – As a user of Blackboard at Bournemouth University I have been involved in various discussion about it’s merit (or lack of). These are usually started by someone who doesn’t like Blackboard, and probably hasn’t used it much either (or even tried). They are usually fans of Moodle, even if they’ve not used it (but have talked to people who have).
- TUD – Fakultät Erziehungswissenschaften – Kompetenzpass – Böhm, J./Görl-Rottstädt, D./Wiesner, G.: Vergleich ausgewählter Bilanzierungsverfahren für non-formal und informell erworbene Kompetenzen von Weiterbildnerinnen und Weiterbildnern – Ausblick auf einen weiterführenden praktikablen Ansatz (Download)
- iUNIg – EduCamp 2009 in GrazDigital native, totally wired, lifestreaming, information overload, mobile society sind Stichwörter, die immer mehr an Bedeutung gewinnen und deren Auswirkungen auf den Bildungsbereich bereits heute in Ansätzen sichtbar werden. Diskutierte man vor Jahren noch über online Lehren und Lernen an Hochschulen, Schulen und in der Weiterbildung, so scheint dieses Thema in der Debatte über Web 2.0 Anwendungen unwichtig zu sein. Doch was passiert, wenn die Jugend von heute, aufgewachsen in virtuellen Netzwerken, ausgestattet mit hochleistungsfähigen Endgeräten und breitem Wissen über Webanwendungen und Programmiertechnologie, Schule und Universitäten bevölkert?
Um diese Entwicklung im Bildungsbereich umfassend diskutieren zu können, möchten wir vom 6.-7. November 2009 das erste österreichische und vierte deutschsprachige EduCamp rund um das Thema „Lernende von morgen – Informationsjunkies?“ veranstalten.
Das Finden ist oft Gluecksache. Delicious macht aus zwei Augen viele. Wer zu den Themen etwas beitragen kann und will, der trete meinem Netzwerk bei. Wenn ich dann noch weiss, was andere begeistert, suche ich gerne mit.
