Zwei Approchaes for online learning – the ai approach and the new network learning approach. — The traditional ai approach is the idea that the expert system is able to organize the information fpr you. Artificila intelligence system takes a lot of arranging work for you. In adidition to that representation -> Serious Roles -> Role Markup Language. Reminding to the semantic web. Expert – Systems have typical aspects. One: Goal Oriented. Second: Competencies. Efficiency. third: Indendet to be interactive. Change of the changing in the enviroment. Expert Systems – have difficulties …. . Requirements. Experts – Admins – Expert „putting“ knowledge in the system – a system for broadcasting. Knowledge we have is not representable. Beispiel: Man Versuche ein Tool zu entwickeln, dass eine Person zu 100% „nachfolgt“ – rein semantisch unmöglich.
Learning Design – pedagogical neutral – only the domain makes it there.
Paper – Minsky – Theorie des Connectivism. Connection –> Alternative zur AI?! Unorganisiert – Unstrukturiert – Basiert auf der eben dessen, was in einem Netzwerk an Aktionen stattfindet.- Nicht verwaltet –
auf eLearning bezogen sind solche Strukturen im User Generated Content zu beobachten. Unterschiede zu dem, was herkömmliches ELearning bezeichnet ist in der Art und Weise, wie es im Netz angeboten wird. Von einem Trainer Wissen zu bezoehen unterschedet sich komplett von dem, was sich an Wissensweitergabe in einem Netzwerk anbietet und vollzogen wird.
Formen dessen, wie Netwzerke in erscheinung treten:
Association – based on currency
Association – based on proximety
Back through the network. — in der Funktion zu korrigieren, oder zu adaptieren. Durch diese Tätigkeiten: Es erscheint ein weiteres netzwerk von Rückbezügen oder Weiterleitungen. Dieser Prozess hat einen Namen „Annealing“.
Individuen im Netzwerk. Lernen findet auf dem personellen Level statt.
Theorie des Weiseheit der Massen – >
Assaciation als Mechanismen ->
Kompelxe Typen von „Knowledge“ – Ein Beispiel von verteiltem Wissen: Um ein Flugzeug von a nach b zu fliegen: Das komplette Wissen hierum ist erteilt auf viele Personen – vom Boden bis in die Luft.
Prinzipien als Ratschlag für eine Community
-> Diversity – Weite Verteilung von Wissen aus verschiedensten Aspekten.
-> Beim Entwickeln von Lernkonzepten – bei entwicklung von Werkzeugen ist eine Vielfalt der Tools entscheident.
-> Reflektive – Beispiel Minskys „Society of Mind“ – Psychologische Prozesse, die beschreiben, wie komplex der Vorgang ist.
