Manchesmal sind die Weege zu etwas, was man gefunden hat wirr und kaum nachzuvollziehen.
Via meinen del.icio.us. subscriptionen (deren Prinzip habe ich nun auch verstanden ;-)) flatterte ein Diskussionspapier in meine Bookmarks, das es meiner Meinung nach ziemlich in sich hat.
E-LEARNING AND BEYOND
A discussion paper
prepared as part of the Campus 2020 process
for the British Columbia Ministry of Advanced Education.
August, 2006
Gerri Sinclair
Milton McClaren
Michael J. Griffin
Von den erwähnten Autoren bietet sich, so das kurze Überfliegen dieser Initiative einiges an Denkmaterial an. So findet sich ein vorzüglich gestaltetes Gegenüberstellen von „e_Learning 1.0″ und „e-learning2.0″ mit der jeweiligen Akzentverschiebung, die man sich davon verspricht.
Nun, die hinteren Teile des Links entfernt bringt noch viel, viel, ja vielviel mehr zu Tage, von dem, wie man sich die Zukunft auch in ihrer Gestaltung vorstellen kann. Was mir natürlich als „poor German“ immer noch zum Staunen finde: Man versucht diesen Prozess offen und partizipativ zu gestalten:
„Campus 2020 is asking you to help shape the vision, mission, goals and objectives of B.C.’s post-secondary education system for the next 10 to 20 years.“
Wer könnte eine solche Einladung ablehnen. Würden sie doch endlich hierzulande einmal so offen und initiativ ausgesprochen.
Also wenn Ihr mich fragt – von solchen Aktivitäten könnten wir alle eine Menge lernen.
OK, man soll ja nicht so viel jammern, nehmt es als frommen Wunsch 😉
Hier geht es zu dem erwähnten Artikel
und hier geht es zu der Informationsplatform mit wahrscheinlich noch viel mehr Materialien.
Bis Denne
Andreas Auwärter
