Podcasting for Learning » Work

RadioActive Europe

Andreas — Mon, 29 Apr 2013 17:10:20 +0000

Seit Beginn des Jahres sind wir mit unseren Partnern aus Malta, Portugal, Rumänien, Wales und England am IWM das Projekt RadioActive Europe aktiv. Über die letzten Wochen konnten wir mit dem Mehrgenerationenhaus Neuwied einen bärenstarken nationalen Partner gewinnen. Am Samstag hatte ich die Ehre einen ersten KickOff Workshop mitzugestalten, bei dem sich unerschrockene und begeisternde Menschen zu einem ersten thematischen Rahmen für ein bürgerbezogenes Internetradio hinreißen ließen. „Wir machen Radio“ war dann auch ab 13:00 Uhr nicht nur amtlich, sondern auch online. Wer mal gerne in das Archiv hineinschnuppern möchte, der kann das auch tun, unter

de.radioactive101.eu ist der deutschsprachige Internetauftritt des Projektes zu finden. Unter 1_Deichstadtradio_Sendung_1 kann man die erste Sendung nachhören.

Ich freue mich schon auf einen Termin am übernächsten Samstag. Die Gruppe ist offen. Wer dazustoßen möchte, kann dies gerne tun.

Bis denne

Andreas

Hier das Programm von den 10. Koblenzer eLearningtagen #10KELT12

Andreas — Thu, 24 May 2012 13:37:55 +0000

Nach dem kleinen Aufruf zur Mitwirkung (hier) war es eine weile ruhig um die 10. KELT 12.
Das heißt jedoch nicht dass wir tatenlos waren.

Jetzt haben wir das Programm fertiggestellt und wir freuen uns natürlich herzlich über jeden, der es sich zeitlich einrichten und kommen möchte. (http://www.elearningtage.org)

Mit „In Touch With Learning“ sprechen wir alle „alternativen Benutzertechnologien“ an, die in den letzten Jahren die IT-Welt bewegen. Mit dem Blick auf das Lernen haben wir Referenten, die uns in die technischen Möglichkeiten, in die praktische Handhabung und Erstellung von Inhalten, in die interaktive Nutzung, in die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen an der Hochschule und in der Beratung einführen und aus ihren Erfahrungen in der Anwendung zu berichten wissen. Und es sind alle Benutzerschnittstellen, die wir als Klammer wählten vertreten.

Auf den 10. Koblenzer E-Learningaten werden wir erfahren, wie SMART-Tables einen Mehrwert in Beratungskontexten aufweisen. Wir werden informiert werden, wie man eBooks gestaltet und auch wie diese ankommen. Wir werden erleben, wie und mit welcher Technologie Studierende Vorlesungsfolien sich die optimale Rezeption von Vorlesungsinhalten über Pads und Tablets wünschen und ihre Lösung für ein eigenes Presentations and Listening-tool kennenlernen. Wir werden auch in einem eigenen Workshop in der Lage sein eigene Inhalte in eine Educational-App für alle Smartphones und Tablets zu gestalten und diese auch kostenfrei verbreiten können. Wie man Whiteboards praktisch wie theoretisch in der Medienbildung von künftigen Lehrern integriert wird uns ebenfalls mitgeteilt werden. Hinweis und Erfahrungen, wie sich die weitverbreiteten Microblogging-Dienste zur Bereicherung von Massenveranstaltungen eignen, dürfen hier nicht fehlen.

Alles in Allem wünschen wir als IWM uns mit den 10. KELT 12 einen gelungenen Mix zwischen
* INPUT und OUTPUT –
* Rezeption und Dialog
* Aktion und Reaktion
* Ideen und Erfahrungen
* Online und Präsenzteilnahme.

In diesem Sinn ist in dieses Post das Programm diesem Posting schon einmal angehängt.

Bis denne
Andreas

KELT_Programm

Mach doch mit … Planungsphase 10. Koblenzer E-Learning-Tag(e)…crowedsourced

Andreas — Fri, 09 Mar 2012 10:44:01 +0000

… zumindest ein bisschen.

Ich überlege gerade Struktur, Inhalt und mögliche Ansprechpartner für unsren 10. Koblenzer E-Learning-Tag. Das Motto „In Touch With Learning“ fand in unserem Team schnellen Anklang. Hier war es mir wichtig, einen langsamen Weg weg vom Schwerpunkt der Technologie und Technologieentwicklung hin zu vielversprechenden Einsatzszenarios und ihren didaktischen Mehrwerten zu kommen. Das ist ganz dem Gedanken folgend: „Bringing the L back to the eLearning“ (Coffield).

Auf der inhaltlichen Ebene werden mit dem diesjährigen Motto zwei Aspekte eingeschlossen, die jeweils ihre (R-)Evolution erleben: Technologische – Berührungssensitive Flächen, Lern- und pädagogische Handlungskontexte, die uns aus verschiedenen Blickwinkeln im IWM immer wieder beschäftigt haben. Dieses Jahr soll der Blick auf die Gestaltung von Lehre in der Hochschule mit interaktiven Weisswandtafeln, aber auch mit kleinen bzw. mittleren berührungssensitiven Endgeräten fallen.

Folgende Fragen stellen sich mir hierzu:

Wie wird wo in Deutschland Lehre in der Hochschule mithilfe von ‚interaktive Whiteboards‘ in welchen Kontexten als gewinnbringend gestaltet. Welche Bereiche – Erfahrungen, Informationen, Beobachtungen, Szenarien wären für andere interessant? Welche Ansprechpartner sollten hier nicht ungefragt bleiben?

Wie sieht es mit Unterstützung von Beratung und Prüfungsszenarien mit dieser e-Learning-Technologie aus? Gibt es hier schon Einsatzszenarien (z.B. mit Hilfe von interaktiven Tischen?)

Ein Austausch über Erfahrungen mit ‚cellphones‘ bzw. Tablett-Computern ist schon länger in Gange. Ich bin neugierig, ob es im Hochschulkontext dezidierte Lehrszenarien gibt, die andere inspirieren könnte.

Digitale Bücher haben sich ‚langsam‘ etabliert. Interessant waren hierbei nicht nur Beobachtung aus dem Umfeld der Buchverlage, wie man mit neuen Möglichkeiten umgeht. Wie zu erwarten gibt es – trotz Standardisierungsbemühungen ein breites Spektrum von Rezeptions- und Vertriebswegen. Anfang 2012 hiess es dann zum ersten mal öffentlich: „Als das e-Book laufen lernte“ und es wurden erstmals Lösungen vorgestellt, die multimediale – berührungssensitive Lehrwerke bereithielt.

Dies bringt uns zu einer hochschul-didaktischen Perspektive: Welche Anhaltspunkte können für ein Publizieren der postprint-area+ weitergegeben werden? Wie nach welchen Gestaltungsprinzipien sollte es aufgebaut werden? Wie bereitet man Wissenschaftler von morgen heute darauf vor? Wer beschäftigt sich mit diesem Thema auch aus der Gestalungsperspektive schon heute?

All solche Fragen werfe ich heute mal in die Runde und ich würde mich freuen, wenn Ihr hierzu eine Meinung hättet und auch noch Lust habt diese zu teilen.

Bis denne

Andreas

Bookmarks auf Diigo 09/20/2011

Andreas — Tue, 20 Sep 2011 18:30:36 +0000

Jilion Blog – Introducing the Official SublimeVideo WordPress Plugin

Introducing the Official
SublimeVideo WordPress Plugin

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Bookmarks auf Diigo 09/15/2011

Andreas — Thu, 15 Sep 2011 18:30:33 +0000

iCamp » The Project

iCamp is a research and development project funded by the European Commission under the IST (Information Society Technology) programme of FP6. The project aims at creating an infrastructure for collaboration and networking across systems, countries, and disciplines in Higher Education. Pedagogically it is based on constructivist learning theories that puts more emphasis on self-organised learning, social networking, and the changing roles of educators.

We pursue the idea of gathering people (learners, facilitators, peers, etc.) into one common virtual learning environment. This virtual environment does not consist of a single software system, but is composed of various interoperable tools and platforms. Each element of this patchwork of open-source solutions and the entire space are compliant with an innovative pedagogical model built upon a social-constructivist approach. This pedagogical model encompasses social networking, scaffolding for self-directed learning, incentives, and cross-cultural collaboration aspects. iCamp validates its pedagogical model against its interoperable system & tools portfolio — the iCamp building blocks. The efforts will result in guidelines on pedagogical and technical issues as well as in an open-source software package of constructivist learning tools.

tags: icamp e-learning education

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Bookmarks auf Diigo 07/20/2011

Andreas — Wed, 20 Jul 2011 18:30:40 +0000

SpringerLink – Abstract

Hochschulen als Orte lebenslangen Lernens in Europa? Anrechnung von außerhalb der Hochschulen erworbenen Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Bookmarks auf Diigo 07/12/2011

Andreas — Tue, 12 Jul 2011 18:30:33 +0000

Blogarithms » Skype for Interviews – A How-To Video

tags: skype recording tutorial interviews voip audio education media-education Howto podcasting web2.0 Howtoo Professionalisierung E-Learning eLearning2.0 learning

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Bookmarks auf Diigo 07/04/2011

Andreas — Mon, 04 Jul 2011 18:30:35 +0000

Basic Skills: Pencasting 101 | Livescribe Education

Pencasts are audio-annotated animated diagrams produced using the Livescribe Pulse smartpen’s Paper Replay application. Pencasts are movies that present animated ink strokes synchronized with what was said as the strokes were drawn. Beyond simply scrubbing back and forth (fast forwarding and rewinding using the playhead marker), users can click on a particular portion of the diagram to begin playing a Pencast from that moment.

tags: basic skills livescribe education eLearning2.0 web2.0 E-Learning Howtoo Howto
FAQ | Smoothboard for Mac

Smoothboard for Mac is an interactive whiteboard software developed by Goh Boon Jin that uses a Wii Remote/Wiimote and an infrared pen specifically for the Mac OS X Snow Leopard platform.

tags: whiteboards mac smoothboard wiimote
Groupboard: free online whiteboard software

tags: whiteboard collaboration web2.0 tools groupboard e-learning software chat
Unterricht « PixelTafel
MasterTool – interaktive Übungen für Whiteboards leicht erstellen

MasterTool 3 Autorensystem
MasterTool ist ein Werkzeug für Lehrer zur Erstellung von interaktiven Lern- und Übungseinheiten zum Einsatz am Interaktiven Whiteboard. Das System ist einfach zu bedienen, fach- und schulartübergreifend und für alle Jahrgangsstufen einsetzbar

Sowohl das Autorensystem als auch damit erstellte Übungspakete sind board-unabhängig angelegt, d.h. sie laufen auf ALLEN Interaktiven
Whiteboards und Interaktiven Stiftsystemen.

Die Software kann aber auch unabhängig von Whiteboards auf jedem gängigen Rechner unter Windows oder Linux eingesetzt werden. Die Inhalte werden mittels eines komfortablen grafischen Editors als beschriftete Illustrationen (Text-Bild-, Bild-Text-, Bild-Bild-Zuordnung etc.), Lückentexte, Einzelfragen, Multiple-Choice-Übung etc. angelegt.

Hinweis: Aktueller Versionsstand 3.5 vom 03.05.2011.

tags: Übungen whiteboards
easisoft ° software

Easiteach Next Generation ist die neueste Whiteboard- Software, die Sie bei der Gestaltung und Durchführung von motivierenden und mitreißenden Unterrichtsstunden unterstützt.
Easiteach ist mit jedem interaktiven Whiteboard sowie verschiedenen Classpads, interaktiven Projektoren, Abstimmungssystemen und Multitouch-Eingabegeräten kompatibel und ermöglicht seinen Benutzern eine individuelle Unterrichtsgestaltung sowie den Zugriff auf eine Vielfalt von Inhalten, die Ihren Bedürfnissen angepasst und nach Belieben im Unterricht eingesetzt werden können.

tags: software independent

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Bookmarks auf Diigo 06/29/2011

Andreas — Wed, 29 Jun 2011 18:30:33 +0000

Home » MyShowcase

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

Bookmarks auf Diigo 06/28/2011

Andreas — Tue, 28 Jun 2011 18:30:40 +0000

Interaktives Whiteboard im Unterricht? Entscheidungshilfen – Landesmedienzentrum Baden-Württemberg

Interaktives Whiteboard im Unterricht? Entscheidungshilfen

Der Gebrauch eines Computers, eines Beamers und eines berührungsempfindlichen Bildschirmes, also eines interaktiven Whiteboards, erlaubt es, Informationen auf einem Computer-Bildschirm der ganzen Klasse nicht nur zu präsentieren, sondern auch interaktiv verfügbar zu machen.
Das Whiteboard ist ein immens vielseitiges Instrument, welches möglicherweise anstelle eines normalen Whiteboards/Tafel, Beamers, Tageslichtprojektors, Video/DVD Rekorders oder des Fernsehens eingesetzt werden kann.
Vorsicht: Software unterschiedlicher Whiteboard-Hersteller arbeitet nicht zwangsläufig zusammen. Festlegung auf einen Standard wäre hier zu empfehlen.

tags: whiteboard unterricht
Finden Sie Unterrichtsmaterial und Inhalte für Ihr SMART Board – SMART Exchange

Platform zum Material und Ideenaustausch des Herstellers Smart-Technologies

tags: SMART board

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.